Definitivamente esta forma de abordar los temas de historia mediante la Situación-Problema me gusta, ya que me va permitir darle a mis alumnos opciones de investigación y confrontarlos ante los hechos históricos que ellos saben y conocen. Además por ser una forma novedosa de atender los contenidos de esta materia que a varios alumnos les es complicado, monótono, aburrido, lineal, etc., en estos momentos, viene a dar una nueva perspectiva de ver la historia y que les llegue el gusto por conocer su pasado y poder entender mejor su presente.
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